Oliver Vizcaíno

 Jueves, 14 de febrero de 2013

Sesión 10:

Lectura: Guide to methods for students of  Political Science

Autor: Stephen Van Evera

El tema central de este libro es el estudio de casos como método básico de contrastación de teorías mediante la observación, para la investigación en Ciencia Política.

El autor pone énfasis en el estudio de casos que, al parecer, es un enfoque tan poco utilizado como tomado en cuenta dentro de la metodología de la investigación. Hace un análisis comparativo entre los modos básicos para contrastar teorías como son la experimentación y la observación; trata además el método Delphi.

Según Evera, el uso de la técnica de estudio de casos aporta infinidad de opciones para contrastar y crear teorías mediante el uso de variables dependientes o independientes, así como procedimientos de congruencia para valorizar lo observado y realizar comparaciones controladas.

El método de estudio de casos,  puede resultar beneficioso en algunos casos, según el tipo de investigación que se desee llevar a cabo.

Oliver.

Comunicación

 

Metodología, sesión 10

Métodos Cualitativos

Texto: Guía para estudiantes de ciencia política

Autor: Stephen Van Evera

En el texto el autor presenta todo acerca del método de los estudios de casos para que investigadores principiantes puedan utilizarlo en sus estudios. Arranca desde lo que se entiende por este método, hasta la forma en la que deberían realizarse. Así, señala que los estudios de caso son parte de la observación que, a su vez, es uno de los modos básicos para la contrastación de teorías. Entonces señala que los estudios de casos sirven para “contrastar teorías, crear teorías, identificar condiciones antecedentes, verificar la importancia de estas condiciones antecedentes y explicar los casos de importancia intrínseca”. Para contrastar teorías los estudios de casos utilizan los formatos de comparación controlada, procedimientos de congruencia y rastreo de procesos. Indudablemente, la información que entrega Stephen Van Evera es muy útil para ser utilizada en una investigación académica, especialmente, para aquella que desee utilizar el método de estudio de caso.

Byron Solis

Comunicación.

Anaís Madrid, Sesión 10

Texto: Guide to methods for students of political science.

Autor: Stephen Van Evera.

El texto ofrece una introducción a los métodos cualitativos de investigación en ciencias políticas y sociología. Se concentra en la evaluación del método de estudio de casos y se explican conceptos básicos para los estudiantes como qué es una teoría, cuáles son sus elementos y cómo debe aplicarse en una investigación.
El autor enfatiza en los pasos a seguir para formular un tema de tesis y escribir el trabajo según los parámetros académicos.  Le dedica varias páginas al estudio de casos y a las tres opciones para el contraste de teorías: comparación controlada, procedimientos de congruencia y rastreo de procesos. En cada uno de estos formatos deben seguirse los siguientes pasos: 1) formular la teoría 2) formular las expectativas acerca de lo que deberíamos observar en el caso si la teoría fuera válida, y lo que deberíamos observar si fuera falsa 3) explorar el caso fijándose en congruencias e incongruencias. La lectura es de vital importancia para el estudiante que empieza a platear el tema de tesis y desea enfrentar una investigación rigurosa.  

Evelyn Zapata Aguirre, Sesión 10

La planificación de un proyecto de investigación y la formulación de preguntas de investigación, Bryman, A. Social Research Methods

El artículo presenta elementos sistémicos para la planificación de un proyecto de investigación así como para la formulación de la pregunta de investigación. Es necesario conocer y coordinar con la institución la temática así como las reglas de la misma. De igual forma, considerar que los recursos son limitados, para lo cual, la delimitación de tiempos y pasos a seguir es indispensable para obtener los resultados planteados. 

A partir del interés personal, en el marco de la investigación social, las guías para la revisión de literatura, la obtención y análisis de datos son instrumentos que fomentan buenas prácticas en términos de investigación.

El aporte es importante, en términos de la definición actual de mi campo de investigación, porque requiero identificar estudios actuales así como revisar la literatura escogida para la formulación del esquema de investigación.

Sesion 7 Paul Torres

Programa:      Maestría en Relaciones Internacional con mención en Negociación y Cooperación Internacional

Cátedra:         Métodos cualitativos aplicados a las relaciones internacionales
Alumno:          Paul Lombardo Torres López
Profesor:        Dr. Ernesto Vivares
Sesión:                        7

Reporte de Lectura

Lectura: Feminist Methodological Reflection

El autor parte mencionando que el  método feminista no es solamente para mujeres o para feministas, sino que es un método que puede ser utilizado por todas las personas, siendo este un método auto reflexivo, el autor utiliza experiencias para resaltar su pensamiento, entre una de ellas es el ejemplo de “curb cut feminis”. El punto central del método feminista es la forma como se realiza la investigación, el autor menciona que se debe tomar en cuenta la relación de poder que existen entre los distintos actores de una relación y el rol que desempeñan cada uno, hay que tomar en cuenta que el autor hace hincapié en la marginación que existen en una sociedad y ello se debe evitar. Este método es importante debido a que muestra una nueva perspectiva para realizar una investigación.

Bibliografía.

Ackerly, B. (2008) Feminist Methodological Reflection. In A. Klots and D. Praksh (eds.) Qualitative Methods in International Relations: A pluralist guide. New York: Palgrave. Pp. 28-42.

Sesión 7: La Teoría Normativa- Daryl Glaser

Edith Ocaña

2013-02-05

Sesión 7

La Teoría Normativa

Daryl  Glaser

Según el autor,  la Teoría Normativa se dedica  a las “cuestiones morales fundacionales o básicas que afectan la vida política”. Es una forma de teorización interesada en el “deber ser” opuesto a “lo que es”. Esta sería, en un primer momento muy natural, lo cual no acepta la academia, sin embargo es útil en los estudios políticos porque permite analizar las instituciones sociales  en especial aquellas que están vinculadas al poder.

Esta teoría utiliza como habituales tres métodos: el primero interesado en la coherencia interna de los argumentos morales, sirviéndose de la lógica formal y la filosofía analítica, el segundo donde utiliza disciplinas de las ciencias sociales, como la antropología social y la historia y el tercero donde contrasta las conclusiones de sus argumentos con sus propias intuiciones morales.   

El utilitarismo, el liberalismo deontológico y el comunitarismo son las principales corrientes.       

Sesion 6 Paul Torres

Programa:      Maestría en Relaciones Internacional con mención en Negociación y Cooperación Internacional

Cátedra:         Métodos cualitativos aplicados a las relaciones internacionales
Alumno:          Paul Lombardo Torres López
Profesor:        Dr. Ernesto Vivares
Sesión:                        6

Reporte de Lectura

Lectura: Gramsci, hegemony and international relations: an essay in method

En el texto de Robert Cox, se puede apreciar como el autor se introduce en las relaciones de poder que existe en un sistema internacional,  para esto lo hace a través del pensamiento de Gramsci  mediante temas como;   concepto hegemonía, su  posición en las relaciones internacionales y/o el orden mundial,  además de la revolución pasiva, del cómo se construye un bloque histórico y la importancia del estado como actor principal en la estructura internacional. El autor utiliza sucesos reales que sucedieron a través de la historia para reforzar su pensamiento, teniendo en cuenta que tanto como Cox y Gramci son parte de la escuela del realismo crítico o neorrealismo. Estos temas son importantes para poder realizar el análisis de una investigación.

Bibliografía.

 Cox. R. (1993) Gramsci, hegemony and international relations: an essay in method. Gill. S. (ed.) Gramsci Historical Materialism and International Relations. New York: Cambridge University Press. Pp. 49-66.