Autor: Patrick Dunleavy.
Texto: Studing for a Degree in Humanities and Social Sciences.
La idea central del
texto es que los conceptos deben tener una relación lógica y el investigador
académico tiene que conocer las definiciones de estos para estructurar un
esquema claro que agilite su trabajo.
Se resalta el uso de las palabras para comunicar pensamientos. El
análisis de los conceptos, ideas y terminología es un motivo fundamental de la
filosofía, la teología, la lingüística, la crítica literaria, la teoría social
y política, y la antropología.
El texto sugiere métodos que podríamos tomar en cuenta mientras
escribimos ensayos académicos cortos: los más familiares son los métodos
directos porque aclaran conceptos individuales, y los métodos indirectos sitúan
un concepto problemático dentro de un campo de ideas. La
mayoría de las preguntas de ensayo emplean dos o tres conceptos problemáticos
que deben ser aclarados con eficacia.
No hay comentarios:
Publicar un comentario