jueves, 28 de febrero de 2013

Evelyn Zapata Aguirre, sesión 14


Texto: Studying for a Degree in Humanities and Social Sciences. Dunleavy, P. (1986)

            El texto es una guía práctica que presenta elementos claves para el desarrollo de métodos en la escritura de ensayos. El capítulo realiza un análisis de los conceptos y las teorías de forma individual, las interrelaciones entre algunos de ellos y los escenarios de  posibles debates alrededor de la temática establecida.

Es necesario reconocer la utilización del lenguaje y los métodos directos e indirectos para profundizar a partir de sinónimos y antónimos el concepto a ser utilizado; dentro de los cuales se obtiene ventajas para la comprensión a través de la dicotomía, la falsa dicotomía, palabras similares, relación de palabras pares. Para profundizar, se plantea llegar a un entendimiento central del concepto incluso relacionando con otras ciencias y haciendo cuestionamiento entre ellas.

Como parte del proceso de investigación, la estructuración de “modelos conceptuales” considero como aporte sustancial para que el tiempo asignado a la revisión de la literatura sea eficiente.

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